Ministério da Educação

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

UTFPR - CAMPUS FRANCISCO BELTRAO
DIRETORIA-GERAL - CAMPUS FRANCISCO BELTRÃO
DIR. DE GRAD.E EDUCACAO PROFISSIONAL -FB
SECRETARIA DE GESTAO ACADEMICA - FB
DEPARTAMENTO DE REGISTROS ACADEMICOS -FB

plano de ensino

Código Ofertado

Disciplina/Unidade Curricular

Modo de Avaliação

Modalidade da disciplina

Oferta

HUM011

Inglês Instrumental

Nota/Conceito E Frequência

Presencial

Semestral

 

 

Carga Horária

AT

AP

APS

ANP

APCC

Total

2

0

2

0

0

30

  • AT: Atividades Teóricas (aulas semanais).

  • AP: Atividades Práticas (aulas semanais).

  • ANP: Atividades não presenciais (horas no período).

  • APS: Atividades Práticas Supervisionadas (aulas no período).

  • APCC: Atividades Práticas como Componente Curricular (aulas no período, esta carga horária está incluída em AP e AT).

  • Total: carga horária total da disciplina em horas.

 

Objetivo

Identificar, ler e compreender diferentes gêneros textuais escritos em língua inglesa. Reconhecer a estrutura léxica e sintática presente em textos. Utilizar as estratégias de leitura para ler e compreender gêneros textuais escritos em língua inglesa. Desenvolver o vocabulário específico da área de engenharia por meio das atividades de leitura propostas.

Ementa

Desenvolvimento das estratégias de leitura em Língua Inglesa. Leitura e compreensão de textos.

Conteúdo Programático

Ordem

Ementa

Conteúdo

1

Desenvolvimento das estratégias de leitura em Língua Inglesa.

Skimming e Scanning; Predicting, recursos tipográficos, conhecimento prévio, indexação de questões; cognatas e falsas cognatas.

2

Leitura e compreensão de textos.

Revisão de aspectos gramaticais; Grupos nominais; Tradução de textos da área de engenharia; Vocabulário da área de engenharia; Afixos: sufixos e prefixos mais utilizados em textos da área de engenharia; Compreensão geral e detalhada de textos da área de engenharia; Reconhecimento de diferentes gêneros textuais; Aspectos linguísticos de textos da área.

 

 

Bibliografia Básica

 

GALLO, Lígia Razera. Inglês instrumental para informática. 2. ed. São Paulo, SP: Ícone, 2011. v. ISBN 978-85-274-0974-2.

SOUZA, Adriana Grade Fiori; ABSY, Conceição A.; COSTA, Gisele Cilli da; MELLO, Leonilde Favoreto de. Leitura em língua inglesa: uma abordagem instrumental. 2. ed. atual. São Paulo: DISAL, 2010. 203 p. ISBN 9788578440626.

MUNHOZ, Rosângela. Inglês instrumental: estratégias de leitura. Ed. reform. e rev. São Paulo, SP: Textonovo: Centro Paula Souza, c2000-c2001. 2 v. ISBN 8585734367 (v. 1).

 

 

Bibliografia Complementar

 

CLOUET, Richard; CRANFIELD, Susan. Inglés. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 2014. ISBN: 978-84-9042-153-6. Disponível em: <http://site.ebrary.com/lib/utfpr>.

OLIVARES, M. C. et. al. An intermediate course in english for computing. Editorial de la Universidad Politécnica de Valencia, 2011. ISBN: 978-84-8363-698-5. Disponível em: <http://site.ebrary.com/lib/utfpr>.

RICARDO, A. F.. Introducción a la gramática inglesa: el inglés puesto em práctica. Santiago: RIL editores, 2014. ISBN: 9781449299613. Disponível em: <http://site.ebrary.com/lib/utfpr>.

CRUZ, Décio Torres; SILVA, Alba Valéria; ROSAS, Marta. Inglês.com.textos para informática. Barueri, SP: DISAL, c2006. 189 p. ISBN 859017851X.

MURPHY, Raymond. Essential grammar in use: gramática básica da língua inglesa . 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2010. x, 305 p. ISBN 9788561635688.

 

 

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Resumo da Alteração

Edição

Data

Aprovação

Data

1

Matriz 24.

Andre Zuber

05/12/2017

Andre Zuber

05/12/2017

 

 


logotipo

Documento assinado eletronicamente por (Document electronically signed by) WILIAN RODRIGO GALEAZZI, TECNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS, em (at) 17/01/2022, às 15:03, conforme horário oficial de Brasília (according to official Brasilia-Brazil time), com fundamento no (with legal based on) art. 4º, § 3º, do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020.


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Referência: Processo nº 23064.035219/2021-13 SEI nº 2501463